LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

                                       REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

                  MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

                   INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO BOLÍVAR

                                                     PNF EN INFORMÁTICA

                                          PROYECTO SOCIO-TECNOLÓGICO I

                                                   TRAYECTO I TRIMESTRE II



                                                           NUESTRO PROYECTO

                                                           SOCIO-TECNOLÓGICO I



TUTOR(A) TÉCNICO(A): Jorge Núñez                                       INVESTIGADORES C.I.
TUTORA ACADÉMICA: MSc CARMEN DIAZ
                                                                                                   Stefany Martínez    23.732.447

                                                                                                   Jonathan Villasana  23.729.410
TUTOR(A) INSTITUCIONAL: Leonor Monar
  GRUPO Nº 04 SECCIÓN “ 1M “ TURNO: Mañana                Ángelo chacón       21.320.649                                                                                                                                                            
                                                                                                   Michael Velásquez 25.361.37    
                                                                                                                                                                               

                                                                                             


                                                   CIUDAD BOLÍVAR, OCTUBRE 2013










NOMBRE DEL PROYECTO SOCIO-TECNOLÓGICO I:

Alfabetización tecnológica en el sistema operativo Canaima a las docentes de la Escuela Básica “El Dorado”, Ubicada en la parroquia José Antonio Páez, municipio Heres, Ciudad Bolívar-estado Bolívar



UBICACIÓN GEOGRÁFICA: AVENIDA O CALLE: Fuerzas armadas

PARROQUIA: José Antonio Páez

LOCALIDAD: Carlos Manuel Piar “Guaricongo”

MUNICIPIO: Heres

ESTADO: Bolívar



Ø COMUNIDAD O INSTITUCIÓN: Escuela Básica “El Dorado”



Ø LUGAR DE EJECUCIÓN: Escuela Básica “El Dorado”



Ø PERSONAL DIRECTIVO RESPONSABLE: Lic. Noreza Perdomo



Ø PERSONAL TÉCNICO RESPONSABLE:



Ø ORGANISMOS O INSTITUCIONES RESPONSABLES DEL PROYECTO:

· Instituto Universitario Tecnológico del Estado Bolívar (IUTEB)
Escuela Básica “El Dorado”



Ø PROFESIONALES O PERSONAL RESPONSABLES:

•  MSc Carmen Díaz. (tutor académica)

•  Ingeniero Jorge Núñez. (tutor técnico)

•  Lic. Noreza Perdomo (directora)

•  Lic. María Alcalá (Sub-Directora)

•  Leonor Monar (tutor institucional)

•  Stefany Martínez

•  Jonathan Villasana

•  Ángelo chacón

•  Michael Velásquez

Ø IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA:
1- Desconocimiento del sistema operativo Canaima por parte del personal docente de la institución.
2- Falta de mantenimiento a nivel de software y hardware a los equipos del área administrativa.



DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL:

Los docentes de la escuela básica “El Dorado” no poseen el debido conocimiento sobre el sistema operativo Canaima, y tienen debilidades con el manejo del computador, y debido a esto los alumnos de la institución no reciben el conocimiento correcto sobre el manejo de sus canaimitas.



FORMULACIÓN DE ALTERNATIVAS:

Nº 1: Un Curso de alfabetización en el S.O Canaima a los docentes de la institución.

Nº2: Realizar mantenimientos a los equipos a nivel software y hardware a los equipos de al área administrativa para así prolongar su funcionamiento y/o vida útil.



Ø SÍNTESIS DEL PROYECTO: Este Proyecto Socio-tecnológico de basa en la falta de conocimiento existente en la E.B. “El Dorado” por parte de los docentes de esta institución en el S.O Canaima; la solución que planteamos a esta problemática es, brindarles nuestros conocimientos dictándoles un curso sobre el S.O Canaima., para que así el conocimiento se expandan a los alumnos de dicha institución.



Ø RECURSOS NECESARIOS:
1- Los recursos humanos: como son los docentes a quienes se le dictara el curso de alfabetización tecnológica.
2- Los recursos monetarios: Son aquellos gastos que hemos realizados durante la realización del Proyecto Socio Tecnológico.



Ø IMPACTO SOCIAL. Con el curso se quiere, además de impartirles a los docentes los conocimientos básicos sobre el uso del Sistema Operativo Canaima, fomentar el interés en ellos para integrarse a la comunidad tecnológica dándole el uso correcto



Ø IMPACTO CULTURAL: Mostrarles a los docentes la importancia del buen uso de los equipos informáticos y la manera en que a través de ellos pueden formar parte del impulso tecnológico del país...



Ø IMPACTO ECONOMICO. Tanto el curso como el mantenimiento de los equipos se realizara de manera gratuita, por lo tanto la institución no tendrá que hacer ningún gasto para recibir este beneficio.



Ø IMPACTO TECNOLOGICO: Crear una conciencia tecnológica sobre el uso del software libre en vez del Windows.



Ø IMPACTO EDUCATIVO: Los docentes obtendrán conocimientos en el S.O Canaima, las cuales pondrán poner en práctica con los alumnos de la institución.



Ø BENEFICIARIOS DIRECTOS: Los 20 docentes de la E.B “El Dorado” recibirán el curso acerca de cómo usar el S.O Canaima.



Ø BENEFICIARIOS INDIRECTOS:
1- Alumnos.
2- Comunidad en general.



Ø RESULTADOS ESPERADOS: esperamos que los docentes de la institución obtengan los conocimientos debidos para que así puedan trabajar de una manera eficiente con las canaimitas de los estudiantes de la institución; es decir, que el conocimiento adquirido sea como una cadena y no solo quede en los docentes, si no que ellos lo pasen a los alumnos y los alumnos a sus padres.
etización en el S.O Canaima a los docentes de la institución.

Nº2: Realizar mantenimientos a los equipos a nivel software y hardware a los equipos de al área administrativa para así prolongar su funcionamiento y/o vida útil.



Ø SINTESIS DEL PROYECTO: Este Proyecto Socio-tecnológico de basa en la falta de conocimiento existente en la E.B. “El Dorado” por parte de los docentes de esta institución en el S.O Canaima; la solución que planteamos a esta problemática es, brindarles nuestros conocimientos dictándoles un curso sobre el S.O Canaima., para que así el conocimiento se expandan a los alumnos de dicha institución.



Ø RECURSOS NECESARIOS:
1- Los recursos humanos: como son los docentes a quienes se le dictara el curso de alfabetización tecnológica.
2- Los recursos monetarios: Son aquellos gastos que hemos realizados durante la realización del Proyecto Socio Tecnológico.



Ø IMPACTO SOCIAL. Con el curso se quiere, además de impartirles a los docentes los conocimientos básicos sobre el uso del Sistema Operativo Canaima, fomentar el interés en ellos para integrarse a la comunidad tecnológica dándole el uso correcto



Ø IMPACTO CULTURAL: Mostrarles a los docentes la importancia del buen uso de los equipos informáticos y la manera en que a través de ellos pueden formar parte del impulso tecnológico del país...



Ø IMPACTO ECONOMICO. Tanto el curso como el mantenimiento de los equipos se realizara de manera gratuita, por lo tanto la institución no tendrá que hacer ningún gasto para recibir este beneficio.



Ø IMPACTO TECNOLOGICO: Crear una conciencia tecnológica sobre el uso del software libre en vez del Windows.



Ø IMPACTO EDUCATIVO: Los docentes obtendrán conocimientos en el S.O Canaima, las cuales pondrán poner en práctica con los alumnos de la institución.



Ø BENEFICIARIOS DIRECTOS: Los 20 docentes de la E.B “El Dorado” recibirán el curso acerca de cómo usar el S.O Canaima.



Ø BENEFICIARIOS INDIRECTOS:
1- Alumnos.
2- Comunidad en general.



Ø RESULTADOS ESPERADOS: esperamos que los docentes de la institución obtengan los conocimientos debidos para que así puedan trabajar de una manera eficiente con las canaimitas de los estudiantes de la institución; es decir, que el conocimiento adquirido sea como una cadena y no solo quede en los docentes, si no que ellos lo pasen a los alumnos y los alumnos a sus padres.